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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Earle, F. Sayako	1篇
	Sengottuvel Kuppuraj	1篇
	Sengottuvel, Kuppuraj	1篇
	Ullman, Michael T.	1篇
	Vasudevamurthy, Arpitha	1篇

来源期刊

	Autism & Developmental Language Impairments	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sengottuvel, Kuppuraj")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Learning and Consolidation of Declarative Memory in Good and Poor Readers of English as a Second Language

作　　者：Sengottuvel, Kuppuraj ;Vasudevamurthy, Arpitha ;Ullman, Michael T. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-8.doi:10.3389/fpsyg.2020.00715

出版社：Frontiers Media

文章 ID：250010124

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2.Declarative capacity does not trade-off with procedural capacity in children with specific language impairment

作　　者：Sengottuvel Kuppuraj

出　　处：Autism & Developmental Language Impairments. 2016 ;1:1-17.doi:10.1177/2396941516674416

出版社：

文章 ID：249341120

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