作 者:Younkyeong Nam ;Sun-Ju Lee ;Seoung-Hey Paik
出 处:Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(7):1881-1907.doi:10.12973/eurasia.2016.1535a
出 版 社:Pamukkale Univ Dept Sci Education
文 章 ID:185301404