作　　者：Serkan Arikan ;Fons J. R. van de Vijver ;Kutlay Yagmur

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(8):2039-2059.doi:10.12973/eurasia.2016.1268a

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：185301413

作　　者：Serkan ARIKAN ;Ayres D’COSTA

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016 ;12(1):303-313.doi:10.17860/efd.71302

出 版 社：Mersin University

文 章 ID：253554764

作　　者：Serkan ARIKAN ;Ferah ÖZER ;Vuslat ŞEKER 等

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2020 ;11(1):43-60.doi:10.21031/epod.602765

出 版 社：EPODDER

文 章 ID：253555189

作　　者：Cansu DEMİRBAĞ ;Serkan ARIKAN ;Ebru Zeynep MUĞALOĞLU

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2020 ;11(2):163-179.doi:10.21031/epod.675240

出 版 社：EPODDER

文 章 ID：267659323

作　　者：Duygu TOSUN ;Serkan ARIKAN ;Nalan BABÜR

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2021 ;8(2):342-356.doi:10.21449/ijate.684672

出 版 社：International Journal of Assessment Tools in Education

文 章 ID：1032126919

作　　者：Mutlu SEN AKBULUT ;Duygu UMUTLU ;Diler ONER 等

出　　处：Turkish Online Journal of Distance Education. 2022 ;23(1):1-18.doi:10.17718/tojde.1050334

出 版 社：Turkish Online Journal of Distance Education

文 章 ID：1037993875