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出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Serkan Koşar	3篇
	Ali Çağatay Kilinç	1篇
	Ali Çağatay Kılınç	1篇
	Arif Özer	1篇
	Emre ER	1篇

	Emre Er	1篇
	Ergün Recepoğlu	1篇
	Ferudun SEZGİN	1篇
	Nezahat Güçlü	1篇
	Serkan KOŞAR	1篇
	Türker Kurt	1篇
	Zeki Öğdem	1篇

来源期刊

	International Journal of Education	1篇
	International Journal of Human Sciences	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Relationship between High School Principals' Humor Styles and Teacher Leadership

作　　者：Ali Çağatay Kılınç ;Ergün Recepoğlu ;Serkan Koşar

出　　处：International Journal of Education. 2014 ;6(3):133-156.

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：184709957

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2.EXAMINING MENTORING IN THE TRAINING OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS

作　　者：Ferudun SEZGİN ;Serkan KOŞAR ;Emre ER

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2014 ;22(3):1337-1356.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429850

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3.Multilevel analysis of the effects of leardership styles, decision making strategies and personality on decision-making process in schools Liderlik stilleri, karar verme stratejileri ve kişiliğin okullardaki karar sürecine etkilerinin çok düzeyli analizi

作　　者：Nezahat Güçlü ;Arif Özer ;Türker Kurt 等

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2015 ;12(2):1756.doi:10.14687/ijhs.v12i2.3470

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096911

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4.THE RELATIONSHIP BETWEEN BUREAUCRATIC SCHOOL STRUCTURES AND TEACHER SELF-EFFICACY

作　　者：Ali Çağatay Kilinç ;Serkan Koşar ;Emre Er 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2016 ;51(1).

出版社：Array

文章 ID：185507245

文章详细

1

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