首页期刊浏览 2025年02月24日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2016	1篇
	2010	1篇

作者

	Burnett, Greg	1篇
	Inglis, Michaela	1篇
	Serow, Penelope	1篇
	Serow, Penelope "Pep"	1篇
	Smardon, Dianne	1篇

	Sullivan, Terence	1篇
	Tarrant, Jodana	1篇
	Taylor, Neil	1篇

来源期刊

	Australian Mathematics Teacher	1篇
	Australian and International Journal of Rural Education	1篇

学科主题

教育

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Serow, Penelope")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pre-service teacher education in Nauru: where, who and why.

作　　者：Serow, Penelope ;Taylor, Neil ;Sullivan, Terence 等

出　　处：Australian and International Journal of Rural Education. 2016 ;(January).

出版社：Society for the Provision of Education in Rural Australia Inc. (SPERA)

文章 ID：185060065

文章详细全文下载
2.Templates in action.

作　　者：Serow, Penelope "Pep" ;Inglis, Michaela

出　　处：Australian Mathematics Teacher. 2010 ;(December).

出版社：The Australian Association of Mathematics Teachers, Inc.

文章 ID：185079309

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有