首页期刊浏览 2025年12月24日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Sevian, Hannah	3篇
	Arce, Heilen	2篇
	Brenes, Paula	2篇
	Szteinberg, Gabriela	2篇
	Bulte, Astrid	1篇

	Meijer, Marijn	1篇
	Ngai, Courtney	1篇
	Pilot, Albert	1篇
	Prins, Gjalt	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educación Química	2篇
	Educació Química	1篇

学科主题

	教育	2篇
	经济	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	加泰罗尼亚	1篇

国别/地区

	墨西哥	2篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sevian, Hannah")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Concepción de la identidad química en estudiantes y profesores de química: Parte I – La identidad química como base del concepto macroscópico de sustancia

作　　者：Sevian, Hannah ;Ngai, Courtney ;Szteinberg, Gabriela 等

出　　处：Educación Química. 2015 ;26(1).

出版社：Facultad de Química

文章 ID：114117686

文章详细全文下载
2.Concepción de la identidad química en estudiantes y profesores de química. Parte II: comparación entre participantes en dos universidades de diferentes países

作　　者：Szteinberg, Gabriela ;Brenes, Paula ;Arce, Heilen 等

出　　处：Educación Química. 2015 ;26(2).

出版社：Facultad de Química

文章 ID：114117700

文章详细全文下载
3.L’ús de pràctiques autèntiques com a principi clau per al disseny de currículums de química

作　　者：Bulte, Astrid ;Prins, Gjalt ;Meijer, Marijn 等

出　　处：Educació Química. 2017 ;(23):40-45.doi:10.2436/eduq.v0i23.144977

出版社：Educació Química

文章 ID：255885229

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有