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	有本地全文	2篇
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出版年度

2012

3篇

作者

	C. Deha Doğan	2篇
	Sevilay Atmaca	2篇
	Feride Ozyildirim	1篇
	Fitnat Kaptan	1篇
	Funda Aslan Yolcu	1篇

	Ozge Aydin	1篇
	Sevilay Atmaca ve Funda Aslan Yolcu	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sevilay Atmaca")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Conformity between the Instruction Programs: Science-Technology and Mathematics

作　　者：Feride Ozyildirim ;Feride Ozyildirim ;Sevilay Atmaca 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:2140-2147.doi:10.1016/j.sbspro.2012.05.443

出版社：Elsevier

文章 ID：1019254828

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2.The Correlation between Learning Approaches and Assessment Preferences of Eighth-Grade Students

作　　者：C. Deha Doğan ;Sevilay Atmaca ve Funda Aslan Yolcu

出　　处：Ilköğretim-Online. 2012 ;11(01):264-272.

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：77057072

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3.The Correlation between Learning Approaches and Assessment Preferences of Eighth-Grade Students

作　　者：C. Deha Doğan ;Sevilay Atmaca ;Funda Aslan Yolcu

出　　处：Ilköğretim-Online. 2012 ;11(1).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232878149

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