首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Muammer Çalık	1篇
	Seyhan Eryılmaz Toksoy	1篇
	Şengül Atasoy	1篇

来源期刊

Journal of Baltic Science Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

立陶宛

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Seyhan Eryılmaz Toksoy")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.IDENTIFYING PRE-SERVICE TEACHERS’ INITIAL IMPRESSIONS OF THE CONCEPT CARTOONS IN THE SCHOOL CORRIDORS AND INFORMAL PHYSICS LEARNING

作　　者：Şengül Atasoy ;Seyhan Eryılmaz Toksoy ;Muammer Çalık

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2020 ;19(1):25-35.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：1038386768

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有