首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Dr Samee Ullah	1篇
	Prof Dr Nasreen Akhter	1篇
	Shabnam Shahab	1篇

来源期刊

Webology

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shabnam Shahab")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Role Of Education In Post-Conflict Peace Building: Learner Perspectives From Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan

作　　者：Shabnam Shahab ;Dr Samee Ullah ;Prof Dr Nasreen Akhter

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):542-563.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890402

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有