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3篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇

作者

	Shahnila Tariq	3篇
	Iram Fatima	2篇
	ShaziaQayyum	2篇
	Syed Muhammad Ahmad Hassan Gillani	2篇
	Aasia Nusrat	1篇

	Faiz Younas	1篇
	Farzana Ashraf	1篇
	Ms. Raheela Naz	1篇
	Rabia Farooqi	1篇
	Sonia Omer	1篇

来源期刊

	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	2篇
	Webology	1篇

学科主题

	教育	2篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	伊朗	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mobile Assisted Vocabulary Learning (M Learning): A Quantitative Study Targeting Esl Pakistani Learners

作　　者：Ms. Raheela Naz ;Aasia Nusrat ;Shahnila Tariq 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):1342-1364.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890558

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2.Health Locus of Control, Illness Behavior and Headache Related Quality of Life in Individuals with Migraine

作　　者：Iram Fatima ;ShaziaQayyum ;Shahnila Tariq 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(4):1330-1343.doi:10.17051/ilkonline.2021.04.150

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037098538

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3.Exploring Dimensions of Corruption in Education Sector

作　　者：Shahnila Tariq ;ShaziaQayyum ;Iram Fatima 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(4):1344-1350.doi:10.17051/ilkonline.2021.04.151

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037098817

文章详细

1

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