1.تدوین، پیاده‌سازی، پایش و ارزشیابی مؤلفه‌های ارتقای عملکرد گروه‌های آموزشی دانشکده پزشکی اصفهان

作　　者：Shahrzad Shahidi ;Mohammadreza Sabri ;Maryam Avizhgan

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2020 ;20:1-11.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：251478870

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2.Designing, implementing, and evaluating the process of training advisor and teaching assistant at Isfahan medical school

作　　者：Maryam Avizhgan ;Shahrzad Shahidi

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2021 ;10(1):34-38.doi:10.4103/jehp.jehp_890_20

出版社：Medknow Publications

文章 ID：259174013

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3.Stromal Cell-derived Factor-1 and CXC Chemokine Receptor Type-4 are Associated with Cardiovascular Disease in Patients under Hemodialysis

作　　者：Seyed Hossein Mousavi ;Banafsheh Dormanesh ;Shahrzad Shahidi 等

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE. 2019 ;10.doi:10.4103/ijpvm.IJPVM_69_18

出版社：ISFAHAN UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES

文章 ID：1027903864

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4.Components of curriculum supervision regarding the accountability of universities of medical sciences

作　　者：Maryam Avizhgan ;Nikoo Yamani ;Athar Omid 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2022 ;11(1):136-136.doi:10.4103/jehp.jehp_796_21

出版社：Medknow Publications

文章 ID：1037898160

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