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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	1篇

作者

	Damien Mikeng	1篇
	Kamarulzaman Abdul Ghani	1篇
	Maimun Aqsha Lubis	1篇
	Md.Jais Ismail	1篇
	Mohd Sham Kamis	1篇

	Mohd. Yusri Kamarudin	1篇
	Muhammad Nazir Alias	1篇
	Nik Mohd. Rahimi Nik Yusoff	1篇
	Rorlinda Yusof	1篇
	Sham Kamis	1篇
	Syahrul Ghani Zainal Abidin	1篇

来源期刊

	Journal of Language and Linguistic Studies	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Relationship Between the Practice of J-QAF Teachers and Individual of Authority Towards Supporting the Arabic Assessment (PKSR)

作　　者：Kamarulzaman Abdul Ghani ;Mohd. Yusri Kamarudin ;Sham Kamis 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(16):296-301.doi:10.5901/mjss.2014.v5n16p296

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248533421

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2.Learning Arabic using telegram in the laptop: The language learning style of Malaysian gifted learners

作　　者：Mohd Sham Kamis ;Muhammad Nazir Alias ;Maimun Aqsha Lubis 等

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2021 ;17(1):591.doi:10.52462/jlls.40

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：263379724

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