作 者:shamima Parvin Lasker ;shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Bioethics. 2018 ;8(3).doi:10.3329/bioethics.v8i3.35601
出 版 社:Bangladesh Bioethics Society
文 章 ID:1012337784
作 者:shamima Parvin Lasker ;shamima Parvin Lasker ;Marcello Ghilardi 等
出 处:Bangladesh Journal of Bioethics. 2018 ;8(3):1-8.doi:10.3329/bioethics.v8i3.35680
出 版 社:Bangladesh Bioethics Society
文 章 ID:1012337785
作 者:Shamima Parvin Lasker ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Bioethics. 2017 ;8(2):38.doi:10.3329/bioethics.v8i2.35365
出 版 社:Bangladesh Bioethics Society
文 章 ID:1012337796
作 者:Shamima Parvin Lasker ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Bioethics. 2018 ;9(1):13-23.doi:10.3329/bioethics.v9i1.37104
出 版 社:Bangladesh Bioethics Society
文 章 ID:1017793701
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2011 ;2(1).doi:10.3329/bjme.v2i1.18128
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:100220356
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2010 ;1(1).doi:10.3329/bjme.v1i1.12920
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:100220357
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2016 ;7(2):1.doi:10.3329/bjme.v7i2.32230
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:206289197
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2016 ;7(1):1.doi:10.3329/bjme.v7i1.32219
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:206289203
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2015 ;6(1):1.doi:10.3329/bjme.v6i1.32198
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:206289208
作 者:Md Humayun Kabir Talukder ;Shamima Parvin Lasker
出 处:Bangladesh Journal of Medical Education. 2014 ;2(1).
出 版 社:Centre for Medical Education and Association for Medical Education
文 章 ID:185424810