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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Juncheng Zhu	1篇
	Liwen Chen	1篇
	Shanyu Lin	1篇
	Xinqiang Wang	1篇
	Yibing Wang	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Open Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shanyu Lin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship between Student Teachers’ Professional Identity and Anxiety: The Moderating Role of Campus Pressure

作　　者：Shanyu Lin ;Xinqiang Wang ;Liwen Chen 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2017 ;05(06):214-223.doi:10.4236/jss.2017.56019

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204064291

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