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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Cissy J. Ballen	2篇
	Sharday N. Ewell	2篇
	Abby Grace Drake	1篇
	Angela Google	1篇
	Chloe C. Josefson	1篇

	Lecia Robinson	1篇
	Paula Soneral	1篇
	Sehoya Cotner	1篇
	Sheritta Fagbodun	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Journal of Microbiology and Biology Education

2篇

学科主题

微生物学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sharday N. Ewell")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Eight Recommendations to Promote Effective Study Habits for Biology Students Enrolled in Online Courses

作　　者：Sharday N. Ewell ;Sehoya Cotner ;Abby Grace Drake 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2022 ;23(1).doi:10.1128/jmbe.00260-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1037493738

文章详细
2.Why Did Students Report Lower Test Anxiety during the COVID-19 Pandemic?

作　　者：Sharday N. Ewell ;Chloe C. Josefson ;Cissy J. Ballen

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2022 ;23(1).doi:10.1128/jmbe.00282-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1037493781

文章详细

1

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