首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2010	1篇
	2004	1篇

作者

	Sharon Taylor	3篇
	Debra Nestel	1篇
	Donna Saye	1篇
	Eryn Stehr	1篇
	Gregory Chamblee	1篇

	Ha Nguyen	1篇
	Quentin Spender	1篇
	Susie Lanier	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Proceedings of the Annual Meeting of the Georgia Association of Mathematics Teacher Educators	2篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

一般理论

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sharon Taylor")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluation of an inter-professional workshop to develop a psychosocial assessment and child-centred communication training programme for paediatricians in training

作　　者：Debra Nestel ;Sharon Taylor ;Quentin Spender

出　　处：BMC Medical Education. 2004 ;4(1):1-10.doi:10.1186/1472-6920-4-25

出版社：BioMed Central

文章 ID：32126810

文章详细全文下载
2.Basic Skills Testing in Math 2008

作　　者：Susie Lanier ;Sharon Taylor ;Donna Saye

出　　处：Proceedings of the Annual Meeting of the Georgia Association of Mathematics Teacher Educators. 2010 ;4(1).doi:10.20429/gamte.2010.040105

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：1038123220

文章详细
3.Conceptualizing and Interpreting Mean and Median With Future Teachers

作　　者：Eryn Stehr ;Ha Nguyen ;Gregory Chamblee 等

出　　处：Proceedings of the Annual Meeting of the Georgia Association of Mathematics Teacher Educators. 2019 ;13(1).doi:10.20429/gamte.2019.130102

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：1038139765

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有