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	有本地全文	2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Sheizaf Rafaeli	4篇
	Amit Rechavi	2篇
	Benny Bornfeld	1篇
	Carmel Kent	1篇
	Noa Sher , , Carmel Kent	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	First Monday	2篇
	Education Sciences	1篇
	International Journal of Communication	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育学	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	瑞士	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Gamifying with badges: A big data natural experiment on Stack Exchange

作　　者：Benny Bornfeld ;Sheizaf Rafaeli

出　　处：First Monday. 2017 ;22(6).doi:10.5210/fm.v22i6.7299

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：206237973

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2.How ‘Networked’ are Online Collaborative Concept-Maps? Introducing Metrics for Quantifying and Comparing the ‘Networkedness’ of Collaboratively Constructed Content

作　　者：Noa Sher , , Carmel Kent ;Sheizaf Rafaeli

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(10):267-282.doi:10.3390/educsci10100267

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：255238264

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3.The Relationship Between Offline Social Capital and Online Learning Interactions

作　　者：Carmel Kent ;Amit Rechavi ;Sheizaf Rafaeli

出　　处：International Journal of Communication. 2019 ;13:1186-1211.

出版社：USC Annenberg Center

文章 ID：231642718

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4.Active players in a network tell the story: Parsimony in modeling huge networks

作　　者：Amit Rechavi ;Sheizaf Rafaeli

出　　处：First Monday. 2014 ;19(8).doi:10.5210/fm.v19i8.5217

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：1024209520

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