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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Sadighi, Firooz	1篇
	Shirazi, Zahra Rastegar Haghighi	1篇

来源期刊

Journal of Language Teaching and Research

1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shirazi, Zahra Rastegar Haghighi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Implicit Versus Explicit Feedback in Classroom: An Experimental Study

作　　者：Shirazi, Zahra Rastegar Haghighi ;Sadighi, Firooz

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2012 ;3(3):439-445.doi:10.4304/jltr.3.3.439-445

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99963132

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