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	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Ali Roohani	1篇
	Bashir Jam	1篇
	Jam, Bashir	1篇
	Masoud Rahimi Domakani	1篇
	Roohani, Ali	1篇

	Shahbaz, Shiva Yeganeh	1篇
	Shiva Yeganeh	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature	1篇
	International Journal of Research Studies in Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	文学	1篇
	语言学	1篇

语种

	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	菲律宾	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring the role of online group dynamic assessment on L2 learners’ listening comprehension

作　　者：Roohani, Ali ;Shahbaz, Shiva Yeganeh ;Jam, Bashir

出　　处：International Journal of Research Studies in Education. 2020 ;9(1):29-46.doi:10.5861/ijrse.2020.44020

出版社：Consortia Academia Publishing

文章 ID：243718546

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2.The effect of dynamic assessment on L2 learners’ listening comprehension

作　　者：Ali Roohani ;Bashir Jam ;Shiva Yeganeh 等

出　　处：Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature. 2018 ;11(4):59-70.doi:10.5565/rev/jtl3.751

出版社：Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

文章 ID：226388921

文章详细

1

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