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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2010	1篇

作者

	Shokoohi-Yekta, Mohsen	2篇
	Faghihi, Ali Naghi	1篇
	Hassanzadeh, Saeid	1篇
	Parand, Akram	1篇
	Zamani, Nayereh	1篇

Zamani, Nayyereh

1篇

来源期刊

	Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī	1篇
	مطالعات اسلام و روانشناسی	1篇

学科主题

	伊斯兰教（回教）	1篇
	心理学	1篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shokoohi-Yekta, Mohsen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Research paper Enriching Language Acquisition of Preschool Children from Low-SES Through Shared Story Reading

作　　者：Zamani, Nayereh ;Hassanzadeh, Saeid ;Shokoohi-Yekta, Mohsen

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2020 ;10(38):1-32.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：258851307

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2.Anger Management Based on Religious Teachings and Modern Psychology

作　　者：Shokoohi-Yekta, Mohsen ;Faghihi, Ali Naghi ;Zamani, Nayyereh 等

出　　处：مطالعات اسلام و روانشناسی. 2010 ;3(5):43-63.

出版社：Research Institute of Hawzah and University

文章 ID：262804864

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