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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Sholeh Moradi	2篇
	Mina Rastegar	1篇
	Mohammad Abbas Nejad	1篇
	Shima Ghahari	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Open Journal of Modern Linguistics	1篇
	Studies in Second Language Learning and Teaching	1篇

学科主题

	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.On the Relationship between EFL Teachers’ Job Satisfaction, Self-Efficacy, and Their Spiritual Sense of Well-Being

作　　者：Mina Rastegar ;Sholeh Moradi

出　　处：Open Journal of Modern Linguistics. 2016 ;06(01):1-12.doi:10.4236/ojml.2016.61001

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175462997

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2.Learner- vs. expert-constructed outlines: Testing the associations with L2 text comprehension and multiple intelligences

作　　者：Sholeh Moradi ;Shima Ghahari ;Mohammad Abbas Nejad

出　　处：Studies in Second Language Learning and Teaching. 2020 ;10(2):359-384.doi:10.14746/ssllt.2020.10.2.7

出版社：Department of English Studies Faculty of Pedagogy and Fine Arts Adam Mickiewicz University

文章 ID：267659592

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