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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Hsin-Ke Lu	1篇
	Peng-Chun Lin	1篇
	Shu-Mai Fan	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shu-Mai Fan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring the Impact of Perceived Teaching Style on Behavioral Intention toward Moodle Reading System

作　　者：Peng-Chun Lin ;Hsin-Ke Lu ;Shu-Mai Fan

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(3):64-67.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646303

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1

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