作 者:Mingming Zhang ;Shuya Li ;Xuzhou Yan 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2016 ;113(40):11100-11105.doi:10.1073/pnas.1612898113
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:184627463
作 者:Shuya Li ;Ogunniran Moses Oladele
出 处:Journal of Education and Practice. 2021 ;12(12):118-129.doi:10.7176/JEP/12-10-14
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:263381096