作 者:Kirsti Marie Jegstad ;Astrid Tonette Sinnes ;Sigrid Marie Gjøtterud
出 处:Nordic Studies in Science Education. 2018 ;14(4):350-367.doi:10.5617/nordina.3263
出 版 社:Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå
文 章 ID:231380067