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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇

作者

	Silvia Allikmets	2篇
	Felicity Knights	1篇
	Megan Catherine Schwarz	1篇
	Thomas Hindmarch	1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Silvia Allikmets")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A narrative review of undergraduate peer-based healthcare ethics teaching

作　　者：Thomas Hindmarch ;Silvia Allikmets ;Felicity Knights

出　　处：International Journal of Medical Education. 2015 ;6:184-190.doi:10.5116/ijme.5650.54ad

出版社：IJME

文章 ID：175403466

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2.Advocating a bottom-up approach in the teaching of feedback skills to medical students [Letter]

作　　者：Silvia Allikmets ;Megan Catherine Schwarz

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2019 ;10:371-372.doi:10.2147/AMEP.S210452

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：235618471

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