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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2008	1篇

作者

	Adriana Valente	1篇
	Adrienne Kozan-Naumescu	1篇
	André Vilela Komatsu	1篇
	Beatriz Oliveira Pereira	1篇
	Daniela Luzi	1篇

	Grace Skrzypiec	1篇
	Guillemette Berthou	1篇
	Iman Khalil	1篇
	Jorge Luiz da Silva	1篇
	Marcela Almeida Zequinão	1篇
	Marta Angélica Iossi Silva	1篇
	Nicos Valanides	1篇
	Paul Pace	1篇
	Pierre Clement	1篇
	Silvia Caravita	1篇
	Simona Carla Silvia Caravita	1篇
	Wanderlei Abadio de Oliveira	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Science Education International	1篇
	Trends in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	1篇
	新西兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Construction and Validation of Textbook Analysis Grids for Ecology and Enviromental Education

作　　者：Silvia Caravita ;Adriana Valente ;Daniela Luzi 等

出　　处：Science Education International. 2008 ;19(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：85298374

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2.Associations Between Bullying and Depression Among Students in School Transition

作　　者：Jorge Luiz da Silva ;Wanderlei Abadio de Oliveira ;André Vilela Komatsu 等

出　　处：Trends in Psychology. 2020 ;28(1):72-84.doi:10.1007/s43076-020-00017-3

出版社：Sociedade Brasileira de Psicologia

文章 ID：255181027

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