作　　者：Silvia Redon Pantoja

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2009 ;XXXV(2):269-284.

出 版 社：Universidad Austral de Chile

文 章 ID：97843487

作　　者：Silvia Redon Pantoja

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2010 ;XXXVI(2):213-239.

出 版 社：Universidad Austral de Chile

文 章 ID：97843547

作　　者：Félix Angulo Rasco ;Silvia Redon Pantoja

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2012 ;XXXVIII:27-46.

出 版 社：Universidad Austral de Chile

文 章 ID：97843654

作　　者：Silvia Redon Pantoja ;José Félix Angulo Rasco ;Natalia I. Vallejos

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:13.doi:10.14507/epaa.v23.1722

出 版 社：Arizona State University

文 章 ID：185359495

作　　者：Silvia Redon Pantoja

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2007 ;43(2):1-14.

出 版 社：Org de Estados Iberoamericanos

文 章 ID：216029054

作　　者：Natalia Vallejos Silva ;Silvia Redon Pantoja ;Félix Angulo Rasco

出　　处：Psychology, Society & Education. 2020 ;12(1):31-42.doi:10.25115/psye.v0i0.2466

出 版 社：Association for the Advancement of Psychology and Education (AAPE)

文 章 ID：1037426899

作　　者：Natalia Vallejos SIlva ;Silvia Redon Pantoja ;Annachiara Del Prete

出　　处：Revista Portuguesa de Educação. 2022 ;35(1).doi:10.21814/rpe.21136

出 版 社：Universidade do Minho

文 章 ID：1039268914