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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Bethania Peralta	1篇
	Gloria Borioli	1篇
	Ivana Fantino	1篇
	Marcelo Utrera	1篇
	Silvia Scarafía	1篇

来源期刊

Diálogos Pedagógicos

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

阿根廷

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Lectura de artista. El caso de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba

作　　者：Gloria Borioli ;Silvia Scarafía ;Ivana Fantino 等

出　　处：Diálogos Pedagógicos. 2016 ;14(28):88-103.doi:10.22529/dp.2016.14(28)06

出版社：Universidad Católica de Córdoba

文章 ID：255081149

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