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2篇

出版年度

	2009	1篇
	2008	1篇

作者

Simon Handy, Kyoto University of Foreign Studies

2篇

来源期刊

The Language Teacher

2篇

学科主题

语言、文字

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

日本

2篇

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共 2 条记录

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1.Developing vocabulary, improving written work, and enhancing computer use

作　　者：Simon Handy, Kyoto University of Foreign Studies

出　　处：The Language Teacher. 2009 ;33(8).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77872915

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2.Learning student names

作　　者：Simon Handy, Kyoto University of Foreign Studies

出　　处：The Language Teacher. 2008 ;32(8).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77873568

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