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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2005	1篇

作者

	Simon Lygo-Baker	2篇
	Bart Rienties	1篇
	Natasa Brouwer	1篇
	Peter Dekker	1篇
	Stylianos Hatzipanagos	1篇

来源期刊

	Higher Education Pedagogies	1篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Observations: A Meeting of Minds?

作　　者：Stylianos Hatzipanagos ;Simon Lygo-Baker

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2005 ;17(2):97-105.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88392878

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2.Changing the Educational Beliefs of Teachers through an Interdisciplinary Online Teaching Programme: Are Business Teachers Different from Teachers of other Disciplines?

作　　者：Bart Rienties ;Natasa Brouwer ;Simon Lygo-Baker 等

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2014 ;1(1):32-46.doi:10.11120/bmhe.2013.00004

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：218588815

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