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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2011	1篇

作者

	Simon Paul Atkinson	2篇
	Francisco Iniesto	1篇
	Kimberly Safford	1篇
	Matthew Stranach	1篇
	Pam Foley	1篇

Political Science

1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Embodied and embedded theory in practice: The student-owned learning-engagement (SOLE) model

作　　者：Simon Paul Atkinson ;Political Science

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2011 ;12(2):1-18.

出版社：AU Press

文章 ID：100272578

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2.Book Reviews – 2019

作　　者：Kimberly Safford ;Francisco Iniesto ;Matthew Stranach 等

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2019 ;2019(1):6-14.doi:10.5334/jime.542

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：238931627

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