作 者:Asni Asni ;Siti Salsa Nabilah ;Nurul Fajri 等
出 处:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2021 ;7(1):72-77.doi:10.29210/02021831
出 版 社:Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
文 章 ID:1038804231