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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	2篇

作者

	Smail Benmoussat	2篇
	Kamila GHOUALI	1篇
	Nabil Benmoussat	1篇
	Nabil Djawad Benmoussat	1篇
	Raúl RUIZ-CECILIA	1篇

Smail BENMOUSSAT

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	English Language and Literature Studies	2篇
	ReiDoCrea	1篇

学科主题

	文学	2篇
	语言学	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.ELT in Algeria: The Hegemony of the Teach-to-the-Test Approach

作　　者：Smail Benmoussat ;Nabil Djawad Benmoussat

出　　处：English Language and Literature Studies. 2018 ;8(2):63.doi:10.5539/ells.v8n2p63

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942008

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2.The Teach-to-the-Test Approach: A Curse a Blessing or a Blessing in Disguise for Algerian EFL Students

作　　者：Nabil Benmoussat ;Smail Benmoussat

出　　处：English Language and Literature Studies. 2018 ;8(3):1.doi:10.5539/ells.v8n3p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222511659

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3.E-assessment on the spotlight: present and future prospects

作　　者：Kamila GHOUALI ;Smail BENMOUSSAT ;Raúl RUIZ-CECILIA

出　　处：ReiDoCrea. 2020 ;9(1):52-62.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：1033570556

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1

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