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出版年度

	2018	1篇
	2004	1篇

作者

	Hamilton, Andrew	1篇
	Lozano, Mauricio	1篇
	Mathews, Jonathan T.	1篇
	Mathews, Michael S.	1篇
	Mousa, Caroline	1篇

	Reed, Serrae N.	1篇
	Rodriguez, Erica S.	1篇
	Smith, Bradley H	1篇
	Smith, Bradley H.	1篇
	Tran, Michelle Q. N.	1篇

来源期刊

	MLET: The Journal of Middle Level Education in Texas	1篇
	The University of Memphis Law Review	1篇

学科主题

	教育	1篇
	法律	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Smith, Bradley H")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Tennessee Rules of Civil Procedure-Solving the Motion to Reconsider Conundrum, The

作　　者：Smith, Bradley H

出　　处：The University of Memphis Law Review. 2004 ;Spring 2004.

出版社：Memphis State University * Cecil C. Humphreys School of Law

文章 ID：43330215

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2.The Development of the WISE (Writing to Inspire Successful Education) Writing Mentoring Program: A University-School Collaboration

作　　者：Smith, Bradley H. ;Mathews, Michael S. ;Reed, Serrae N. 等

出　　处：MLET: The Journal of Middle Level Education in Texas. 2018 ;5(1):2.

出版社：Stephen F. Austin State University

文章 ID：223913506

文章详细

1

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