首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	Gordana Djigic	2篇
	Snezana Stojiljkovic	2篇
	Jelisaveta Todorovic	1篇
	Suzana Ristanic	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Snezana Stojiljkovic")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Attitudes towards Inclusive Education and Dimensions of Teacher's Personality

作　　者：Jelisaveta Todorovic ;Jelisaveta Todorovic ;Snezana Stojiljkovic 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;29:426-432.doi:10.1016/j.sbspro.2011.11.259

出版社：Elsevier

文章 ID：1019250674

文章详细
2.Classroom management styles, classroom climate and school achievement

作　　者：Gordana Djigic ;Gordana Djigic ;Snezana Stojiljkovic 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;29:819-828.doi:10.1016/j.sbspro.2011.11.310

出版社：Elsevier

文章 ID：1019250725

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有