1.Marc Depaepe. Order in Progress: Everyday Education Practice in Primary Schools - Belgium, 1880-1970. Leuven University Press: Leuven, 2000.

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2002 ;14(1):157-162.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978434

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2.Traditions of American Education

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2000 ;12(1):169-181.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978462

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3.History, Memory, Community

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2004 ;16(2).

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978503

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4.Lawrence A. Cremin: Hostage to History

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1998 ;10(1):180-204.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469060

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5.Lawrence A. Cremin. Popular Education and Its Discontens. New York: Harper & Row, 1990.

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1992 ;4(1):144-147.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469102

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6.The Linguistic Turn: The Absent Text of Educational Historiography

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1991 ;3(2):237-248.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469120

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7.Marc Depaepe. Order in Progress: Everyday Education Practice in Primary Schools - Belgium, 1880-1970. Leuven University Press: Leuven, 2000.

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2002 ;14(1):157-162.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469160

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8.Paul Axelrod. Values in Conflict: The University, the Marketplace, and the Trials of Liberal Education. Montreal and Kingston: McGill-Queen’s University Press, 2002. Pp. 203.

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2003 ;15(2):393-396.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469300

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9.Traditions of American Education

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2000 ;12(1):169-181.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469406

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10.Herbert M. Kliebard. Forging the American Curriculum: Essays in Curriculum History and Theory. New York and London: Routledge, Chapman and Hall, Inc., 1992 Pp. xv, 223.

作　　者：Sol Cohen

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1993 ;5(2):286-289.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469416

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