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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Infanger, Camila	1篇
	Kmetzsch, Livia	1篇
	Lima, Eliade F.	1篇
	Ludwig, Zelia M. C.	1篇
	Mello-Carpes, Pamela B.	1篇

	Neumann, Adriana	1篇
	Reichert, Fernanda	1篇
	Ricachenevsky, Felipe K.	1篇
	Schwartz, Ida V. D.	1篇
	Seixas, Adriana	1篇
	Soletti, Rossana C.	1篇
	Staats, Charley C.	1篇
	Staniscuaski, Fernanda	1篇
	Tamajusuku, Alessandra S. K.	1篇
	Werneck, Fernanda P.	1篇
	Zandonà, Eugenia	1篇
	de Oliveira, Leticia	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Soletti, Rossana C.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Gender, Race and Parenthood Impact Academic Productivity During the COVID-19 Pandemic: From Survey to Action

作　　者：Staniscuaski, Fernanda ;Kmetzsch, Livia ;Soletti, Rossana C. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:1640.doi:10.3389/fpsyg.2021.663252

出版社：Frontiers Media

文章 ID：261880944

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