作 者:Somayeh Shahroudi ;Somayeh Shahroudi ;Azizollah Arbabisarjou 等
出 处:Journal of Medical Education Development. 2019 ;12(33):65-72.doi:10.29252/edcj.12.33.103
出 版 社:Zanjan University of Medical Sciences
文 章 ID:253501354