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3篇

出版年度

2016

3篇

作者

	Son Truong	2篇
	Tonia Gray	2篇
	Anne Power	1篇
	Benjamin T Jones	1篇
	Gerardo Begué-Quiala	1篇

	Greg Downey	1篇
	Jorge L. Delgado-Labañino	1篇
	Jorgelino Gámez-Díez	1篇
	José Alvarez-Lemus	1篇
	Jun J. Sato	1篇
	Kumara Ward	1篇
	Lazaro M. Echenique-Diaz	1篇
	Masaki Kita	1篇
	Nobuyuki Yamaguchi	1篇
	Rafael Borroto-Páez	1篇
	Satoshi D. Ohdachi	1篇
	Son Truong Nguyen	1篇
	Timothy Hall	1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇
	LEARNing Landscapes	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.If you build it, they may not come: Why Australian university students do not take part in outbound mobility experiences.

作　　者：Benjamin T Jones ;Anne Power ;Tonia Gray 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(3):9.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918760

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2.“Sowing and Growing” Life Skills Through Garden-Based Learning to Reengage Disengaged Youth

作　　者：Son Truong ;Tonia Gray ;Kumara Ward

出　　处：LEARNing Landscapes. 2016 ;10(1):361.

出版社：LEARN (Leading English Education and Resource Network)

文章 ID：190841038

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3.Molecular phylogenetic analysis of nuclear genes suggests a Cenozoic over-water dispersal origin for the Cuban solenodon

作　　者：Jun J. Sato ;Satoshi D. Ohdachi ;Lazaro M. Echenique-Diaz 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep31173

出版社：Springer Nature

文章 ID：235861138

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