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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Aurelio Villa	2篇
	Olga Villa	2篇
	Sonia Arranz	2篇
	Ana García	1篇
	Donna Fernández-Nogueira	1篇

	Lucía Campo	1篇
	Lucía Campo	1篇
	Lucía Campo-Carrasco	1篇
	Manuel Poblete-Ruiz	1篇
	María José BEZANILLA	1篇
	María José Bezanilla-Albisua	1篇
	Sonia ARRANZ	1篇
	Sonia Arranz-Turnes	1篇

来源期刊

	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	2篇
	Estudios Pedagógicos	1篇
	Opción	1篇

学科主题

	教育	3篇
	社会科学总论	1篇

语种

西班牙语

4篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	委内瑞拉	1篇
	智利	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Valoración del profesorado de magisterio sobre el aprendizaje basado en competencias implantado

作　　者：Aurelio Villa ;Lucía Campo ;Sonia Arranz 等

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2013 ;17(3):35-55.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：97955704

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2.PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO Y RESPONSABLES ACADÉMICOS SOBRE EL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN DIVERSAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN

作　　者：Aurelio Villa ;Sonia Arranz ;Lucía Campo 等

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2015 ;19(2):245-264.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：128140481

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3.Sistema de evaluación de competencias en Educación Superior utilizando Moodle

作　　者：María José BEZANILLA ;Sonia ARRANZ

出　　处：Opción. 2016 ;32(80):290-310.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：210951836

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4.El Pensamiento Crítico desde la Perspectiva de los Docentes Universitarios

作　　者：María José Bezanilla-Albisua ;Manuel Poblete-Ruiz ;Donna Fernández-Nogueira 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2018 ;44(1):89-113.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：258492369

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