首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	2篇

作者

	Ki-Sang Song	3篇
	Soon-Hwa Kim	3篇
	Se-Young Park	1篇

来源期刊

	Creative Education	2篇
	International Journal of Software Engineering and Its Applications	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	韩国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Soon-Hwa Kim")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Effects of Thinking Style Based Cooperative Learning on Group Creativity

作　　者：Soon-Hwa Kim ;Ki-Sang Song

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(8B):20-24.doi:10.4236/ce.2012.38B005

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877866

文章详细全文下载
2.A Meta-Analysis on the Application of SNS in Education for SMART Learning: Focusing on Korean Case

作　　者：Soon-Hwa Kim ;Ki-Sang Song

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(8B):82-85.doi:10.4236/ce.2012.38B018

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877884

文章详细全文下载
3.Cognitive Load Changes in Pre-Service Teachers with Computational Thinking Education

作　　者：Se-Young Park ;Ki-Sang Song ;Soon-Hwa Kim

出　　处：International Journal of Software Engineering and Its Applications. 2015 ;9(10):169-178.doi:10.14257/ijseia.2015.9.10.17

出版社：SERSC

文章 ID：144287254

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有