1.An Exploratory Study of Altruism in Greek Children: Relations with Empathy, Resilience and Classroom Climate

作　　者：Sophie Leontopoulou

出　　处：Psychology. 2010 ;1(5):377-385.doi:10.4236/psych.2010.15047

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：33835878

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2.Explorations of subjective wellbeing and character strengths among a Greek university student sample

作　　者：Sophie Leontopoulou ;Sofia Triliva

出　　处：International Journal of Wellbeing. 2012 ;2(3).doi:10.5502/ijw.v2i3.99

出版社：International Journal of Wellbeing

文章 ID：100268179

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3.A positive psychological intervention to promote well-being in a multicultural school setting in greece

作　　者：Christina Dimitropoulou ;Sophie Leontopoulou

出　　处：European Journal of Counselling Psychology. 2017 ;6(1):113-137.doi:10.5964/ejcop.v6i1.141

出版社：PsychOpen

文章 ID：255198678

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4.A Positive Psychology Intervention With Emerging Adults

作　　者：Sophie Leontopoulou

出　　处：European Journal of Counselling Psychology. 2015 ;3(2):113-136.doi:10.5964/ejcop.v3i2.33

出版社：PsychOpen

文章 ID：255198711

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5.Criteria for the Transition to Adulthood, Developmental Features of Emerging Adulthood, and Views of the Future Among Greek Studying Youth

作　　者：Evangelia Galanaki ;Sophie Leontopoulou

出　　处：Europe's Journal of Psychology. 2017 ;13(3):417-440.

出版社：PsychOpen

文章 ID：232888915

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