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出版年度

2021

3篇

作者

	Sopiah Sopiah	3篇
	Bagus Shandy Narmaditya	2篇
	Etta Mamang Sangadji	2篇
	Hendri Hermawan Adinugraha	1篇
	Luluk Musthofiyah	1篇

来源期刊

	IRJE (Indonesian Research Journal in Education)	1篇
	Jurnal Educative: Journal of Educational Studies	1篇
	Pedagogika	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	立陶宛语	1篇
	英文	1篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Organizational Justice, Self-Efficacy and Teachers Performance: The Mediating Role of Internal Motivation

作　　者：Sopiah Sopiah ;Etta Mamang Sangadji ;Bagus Shandy Narmaditya

出　　处：Pedagogika. 2021 ;141(1):79-93.doi:10.15823/p.2021.141.4

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：263624859

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2.The Implementation of Distance Learning on Early Childhood Education During New Normal Era of Covid-19

作　　者：Luluk Musthofiyah ;Sopiah Sopiah ;Hendri Hermawan Adinugraha

出　　处：Jurnal Educative: Journal of Educational Studies. 2021 ;6(1):32-47.doi:10.30983/educative.v6i1.4112

出版社：IAIN Bukittinggi

文章 ID：1035798217

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3.Does Leadership Effectiveness Matter for Indonesia Vocational Teacher Performance? The Mediating Role of Work Motivation

作　　者：Etta Mamang Sangadji ;Sopiah Sopiah ;Bagus Shandy Narmaditya

出　　处：IRJE (Indonesian Research Journal in Education). 2021 ;5(2):345-359.doi:10.22437/irje.v5i2.12541

出版社：Universitas Jambi

文章 ID：1038888132

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1

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