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	有本地全文	2篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇
	2012	1篇

作者

	Sorayya Behroozizad	4篇
	Zaini Amir	2篇
	Hossein Bakhtiyarzadeh	1篇
	Mahdiyeh Abdollahzadeh	1篇
	Radha M.K Nambiar	1篇

Radha Nambiar

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	English Language and Literature Studies	1篇
	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	The Reading Matrix: an international online journal	1篇

学科主题

	语言学	2篇
	文学	1篇
	英语	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Emergence and Development of Language Learning Strategies through Mediation in an EFL Learning Context

作　　者：Sorayya Behroozizad ;Sorayya Behroozizad ;Radha Nambiar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;118:68-75.doi:10.1016/j.sbspro.2014.02.010

出版社：Elsevier

文章 ID：1019279013

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2.Pragmatic Meaning and EFL Learners’ Text-understanding Ability

作　　者：Sorayya Behroozizad ;Hossein Bakhtiyarzadeh

出　　处：English Language and Literature Studies. 2012 ;2(1):28.doi:10.5539/ells.v2n1p28

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：76226681

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3.On The Importance of A Socio-Culturally Designed Teaching Model in an EFL Writing Classroom

作　　者：Mahdiyeh Abdollahzadeh ;Sorayya Behroozizad

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2015 ;4(4):238-247.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.4n.4p.238

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249391882

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4.Sociocultural Theory as an Approach to Aid EFL Learners

作　　者：Sorayya Behroozizad ;Radha M.K Nambiar ;Zaini Amir

出　　处：The Reading Matrix: an international online journal . 2014 ;14(2):217-226.

出版社：Reading Matrix, Inc.

文章 ID：1037439427

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1

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