1.What or who Am I, after All? Am I brazilian or Uruguayan, Teacher?

作　　者：Souza, Regina Maria de ;Carvalho, Alexandre Filordi de

出　　处：Pro-Posições. 2010 ;21(3):97-115ISSN0103-7307doi:101590/S0103-73072010000300007.doi:10.1590/S0103-73072010000300007

出版社：UNICAMP

文章 ID：47712431

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2.Intuições "lingüísticas" sobre a língua de sinais, nos séculos XVIII e XIX, a partir da compreensão de dois escritores surdos da época

作　　者：Souza, Regina Maria de

出　　处：DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. 2003 ;19(2):329-344.doi:10.1590/S0102-44502003000200005

出版社：DELTA

文章 ID：98587376

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3.Educação especial, psicologia do surdo e bilinguismo: bases históricas e perspectivas atuais

作　　者：Souza, Regina Maria de

出　　处：Trends in Psychology. 1995 ;3(2):71-87.

出版社：Sociedade Brasileira de Psicologia

文章 ID：251447040

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4.Entre o dizer e o fazer: o discurso oficial sobre a inclusão e suas contradições

作　　者：Souza, Regina Maria de ;d'Angelis, Wilmar ;Veras, Viviane

出　　处：Estilos da Clinica. 2000 ;5(9):82-95.

出版社：Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

文章 ID：224366127

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5.Sujeito surdo e profissionais ouvintes: repensando esta relação

作　　者：Souza, Regina Maria de

出　　处：Estilos da Clinica. 1998 ;3(4):130-145.

出版社：Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

文章 ID：224366172

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	Souza, Regina Maria de	5篇
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	Pro-Posições	1篇
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