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	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Anđelković, Vesna	1篇
	Bogdanović, Aleksandra	1篇
	Guberinić Mila	1篇
	Spasić Šnele, Miljana	1篇
	Spasić-Šnele Miljana	1篇

Spasić-Šnele, Miljana

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Annual of Social work	1篇
	Psihologija	1篇
	Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

	塞尔维亚语	2篇
	克罗地亚语	1篇

国别/地区

	塞尔维亚	2篇
	克罗地亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.IS THERE A DIFFERENCE IN THE QUALITY OF LIFE ASSESSMENT BETWEEN PARENTS OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES AND PARENTS OF CHILDREN WITHOUT DEVELOPMENTAL DISABILITIES: A META-ANALYSIS

作　　者：Bogdanović, Aleksandra ;Bogdanović, Aleksandra ;Spasić Šnele, Miljana 等

出　　处：Annual of Social work. 2019 ;25(2):249-271.doi:10.3935/ljsr.v25i2.153

出版社：Faculty of Law, University of Zagreb, Department of Social Work

文章 ID：226203144

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2.Parental rearing styles as the predictors of internalised and externalised problems of adolescents

作　　者：Spasić-Šnele, Miljana ;Anđelković, Vesna

出　　处：Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja. 2017 ;49(2):279-296.doi:10.2298/ZIPI1702279S

出版社：Institut za pedagoška istraživanja

文章 ID：213505933

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3.The ability to experience mixed emotions in children aged 5 to 10 years

作　　者：Spasić-Šnele Miljana ;Guberinić Mila

出　　处：Psihologija. 2022 ;55(3):245-267.doi:10.2298/PSI210311013S

出版社：Društvo psihologa Srbije

文章 ID：1038990088

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1

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