1.Efektivitas Psikoedukasi untuk Peningkatan Literasi Depresi

作　　者：Omar Syarief Natasubagyo ;Sri Kusrohmaniah

出　　处：Gadjah Mada Journal of Professional Psychology. 2019 ;5(1):26-35.doi:10.22146/gamajpp.48585

出版社：Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

文章 ID：249235225

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2.Pengaruh Stres melalui Sing-A-Song Stress Test terhadap Selective Attention pada Dewasa Awal

作　　者：Trisna Setiatama ;Sri Kusrohmaniah

出　　处：Gadjah Mada Journal of Professional Psychology. 2017 ;3(1):55-65.doi:10.22146/gamajpp.42780

出版社：Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

文章 ID：249235260

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3.Performa Inhibitory Control dengan Induksi Sing-a-Song Stress Test pada Dewasa Awal

作　　者：Akhmad Kurniawan ;Sri Kusrohmaniah

出　　处：Jurnal Psikologi. 2018 ;45(1):40-51.doi:10.22146/jpsi.25846

出版社：Universitas Gadjah Mada

文章 ID：255111090

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4.Adaptasi Test of Mathematical Ability (TOMA-3)

作　　者：Nani Restati Siregar ;Supra Wimbarti ;Sri Kusrohmaniah 等

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2020 ;4(2):212-220.doi:10.33603/jnpm.v4i2.3218

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：256310662

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5.Dasar - Dasar Electroencephalography (EEG) bagi Riset Psikologi

作　　者：Zulfikri Khakim ;Sri Kusrohmaniah

出　　处：Buletin Psikologi. 2021 ;29(1):92-115.doi:10.22146/buletinpsikologi.52328

出版社：Universitas Gadjah Mada

文章 ID：1038284774

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