作 者:Sri Widari Zulfa ;Hidayat Amsani ;Fikarwin Zuska
出 处:JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial). 2021 ;13(1):59-65.doi:10.24114/jupiis.v13i1.19362
出 版 社:Universitas Negeri Medan
文 章 ID:263551353