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出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Stéphanie Girard	4篇
	Jérôme St-Amand	2篇
	Roch Chouinard	2篇
	Dominique Blais	1篇
	Jean Lemoyne	1篇

	Jerome St-Amand	1篇
	Jonathan Smith	1篇
	Marie-Hélène Hiroux	1篇

来源期刊

	PHENex Journal/Revue phénEPS	2篇
	Canadian Journal of Education	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇

语种

	法文	2篇
	英文	2篇

国别/地区

加拿大

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Climat motivationnel et buts de maîtrise en éducation physique : rôle modérateur du sexe et du sentiment de compétence

作　　者：Stéphanie Girard ;Roch Chouinard ;Jérôme St-Amand

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2015 ;7(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：105420235

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2.PARTICIPATION IN SPORTS-RELATED EXTRACURRICULAR ACTIVITIES: A STRATEGY THAT ENHANCES SCHOOL ENGAGEMENT

作　　者：Jerome St-Amand ;Stéphanie Girard ;Marie-Hélène Hiroux 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2017 ;52(1).

出版社：Array

文章 ID：198346389

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3.Climat motivationnel et buts de maîtrise en éducation physique : rôle modérateur du sexe et du sentiment de compétence

作　　者：Stéphanie Girard ;Roch Chouinard ;Jérôme St-Amand

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2016 ;7(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284297

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4.Contribution de la motivation en éducation physique sur la pratique d’activités physiques : comparaison entre classes spéciales et classes ordinaires

作　　者：Dominique Blais ;Stéphanie Girard ;Jean Lemoyne

出　　处：Canadian Journal of Education. 2020 ;43(1):87-120.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435200

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