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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Luísa Superbia-Guimarães	1篇
	Stéphanie Mariz-Elsig	1篇
	Valérie Camos	1篇

来源期刊

Journal of Educational and Developmental Psychology

1篇

学科主题

教育心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of Cognitive Training upon Working Memory in Individuals with ADHD: An Overview of the Literature

作　　者：Luísa Superbia-Guimarães ;Stéphanie Mariz-Elsig ;Valérie Camos

出　　处：Journal of Educational and Developmental Psychology. 2022 ;12(1):21-30.doi:10.5539/jedp.v12n1p21

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：1036711803

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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